现在大家的看到的只是赵括的纸上谈兵，殊不知秦赵刚开战的时候，赵军是有优势的，赵军的骑兵善于进攻，但是赵军的将领是廉颇，开始采取的是防守的策略，发挥不了赵军进攻优势，所以赵军不能取胜，然后在战争后期，战争主动权已经不再赵军手里，赵国这时候派遣赵括去替代廉颇，赵括是典型的主攻，但是此时的赵军已经不是开始时候士气高涨的军队，不适合进攻，所以赵括不逢时的采取了不合适的策略，和廉颇一样都犯了没有因事因时而采取不同策略的错误，也就是没有随机应变的战争策略。

纸上谈兵说的是赵括

赵括（－公元前260年），嬴姓，赵氏，名括。战国时期赵国人，赵国名将马服君赵奢之子。赵括熟读兵书，但缺乏战场经验，不懂得灵活应变。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”诗人强调了做学问的功夫要下在哪里的重要性。孜孜不倦、持之以恒地做学知识，固然很重要，但仅此还不够，因为那只是书本知识，书本知识是前人实践经验的总结，不能纸上谈兵，要“亲身躬行”。一个既有书本知识，又有实践经验的人，才是真正有学问的人。

书本知识是前人实践经验的总结，能否符合此时此地的情况，还有待实践去检验。只有经过亲身实践，才能把书本上的知识变成自己的实际本领。诗人从书本知识和社会实践的关系着笔，强调实践的重要性，凸显其真知灼见。

纸上谈兵说的是赵奢。

春秋战国时期，赵国有一员上将叫赵括，他武艺超群，精通兵法，履历战功，被赵王特别倚重。赵括有一个儿子，叫赵奢。赵奢从小聪慧，熟读兵书战策，经常和父亲手下的将军们辩论用兵之道。

有一年，赵括病重，临终之前特意对前来看望的赵王说：“吾儿多读兵书，常辩论用兵之法。然吾观之不过纸上谈兵而，不可重用。”

赵王不听，仍重用赵奢为大将军，后果然兵败而亡。

纸上谈兵说的是战国时期赵国名将赵奢的儿子赵括。赵括年少时就好学兵法，也善于谈兵，连他的父亲也难不倒他。后来赵括替代赵国名将廉颇成为赵国大将，但赵括只会照搬兵书，却不知如何变通，结果在长平之战中被秦兵打败。后世用纸上谈兵来比喻只会用书本知识空谈议论，但却不能解决实际问题。

赵括

战国时期赵国将领

赵括（？－公元前260年），嬴姓，赵氏，名括。战国时期赵国人，赵国名将马服君赵奢之子。赵括熟读兵书，但缺乏战场经验，不懂得灵活应变。

赵孝成王七年（公元前260年）长平之战中，赵孝成王急于求胜，赵国中秦国的反间计，用赵括代替老将廉颇。赵括一反廉颇的策略，改守为攻，在长平（今山西高平西北）主动全线出击，向秦军发起进攻。秦将白起分兵两路：一路佯败，把赵军吸引到秦军壁垒周围；一路切断赵军后路，实行反包围，使赵军粮道断绝，困于长平。最后，赵军四十六日不得食，分四路突围五次不成，赵括亲自率勇士突围，英勇杀敌，被秦军射杀而死，数十万赵国士兵投降，后来被秦军坑杀。

纸上谈兵说的是赵括

纸上谈兵，是一个成语，拼音是zhǐ shàng tán bīng。出自《史记·廉颇蔺相如列传》记载：战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将，在长平之战中。只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败。

意思是在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。[2]

在句中一般用作谓语。多用于贬义。[

赵括。

这个典故出自《史记》，主人公是赵国一位非常有名的大将赵奢的儿子赵括，他从小酷爱学习兵法，谈论起兵事来头头是道，在长平战役中，秦国对赵国用了反间计，赵国只能让赵括代替廉颇，谁知赵括只知道一味地按照兵书办事，由于缺乏实战经验，根本就不懂得变通，只会贸然进攻。

因此，最后被秦军打得惨败，赵括也被秦军给射死了。后世就专门拿这个成语以及典故，去讽刺那些喜好夸夸其谈，却没办法实际做到的人。

纸上谈兵的主人公是赵括，赵括从小熟读兵书对于军事理论常识他虽然能够侃侃而谈，可是却并没有实战经验，只知道纸上谈兵，纸上谈兵来历出自于史记廉颇蔺相如列传，如今人们习惯用纸上谈兵这个成语来形容空谈理论却不能解决现实的问题。