从小就喜欢讲故事，现在在做家教，有时间也很喜欢给10岁的孩子讲故事，哈哈，我还小……1.声音。

孩子的注意力是有限的，不同的故事或情节，通过不同的音色表现出来，可以帮助他们理解感情，更让他们不走神。

2.感情。

类似于朗诵，我更喜欢在书中白描的部分加入感情，营造一种画面感和想象的世界。

3.表演和表情。

不同于朗诵，讲故事要服务于对象的，可以加入表演——手舞足蹈、夸张的表情，注意眼神交流。

4.故事的选择。

晚上讲故事不宜情节太丰富，容易睡不着；故事简单的，可以添加些细节，发挥想象力，参考第3。

5.把孩子当孩子，把孩子当成人。

不要讲完一个故事就问——你学到什么道理，太假太空；不如问——你怎么看谁谁怎么做的呢？

窃以为启发思维胜于总结，让她去发现这个世界，保留自己的判断，何其珍贵。BTW，我有声音优势，擅长模仿！

故事名称：《小狐狸学技能》

故事内容：

从前，有一只可爱的小狐狸，他很聪明，但总是喜欢偷懒。他的妈妈为此很着急，于是决定教会他一项技能。小狐狸的妈妈带他到了一片橘园，告诉他每天要摘十个橘子，直到集满一百个。

小狐狸很开心，开始每天摘橘子，一天摘了三个就觉得很累了，就坐在草地上玩起来。妈妈看到后，温柔地告诉他：“只有坚持不懈，才能达到目标。”

小狐狸没放在心上，接着每天摘几个橘子就停下来。之后，他意外听到了一位老师的故事，懂得了“决心”和“毅力”两个字的意义。从那天起，小狐狸每天都很努力，直到集满了一百个橘子。

故事寓意：

这个故事教给孩子们一个重要的道理，即“坚持不懈，方可成功”。无论孩子们在生活中学习什么新技能，做什么事情，都需要有足够的毅力和决心。通过这个故事，孩子能够了解到坚持与毅力的重要性，并激励他们在学习和生活中努力不懈，取得成功。

儿童益智故事是一种适合儿童阅读的故事，它们不仅有趣，而且能够帮助儿童发展智力和思维能力。以下是一些儿童益智故事及其寓意：

《乌鸦喝水》：讲述了一只乌鸦如何通过创造性的思考和解决问题，最终喝到水的故事。寓意：要善于思考和解决问题。

《司马光砸缸》：讲述了一个聪明的孩子司马光如何通过砸缸来救出被困在缸中的小伙伴的故事。寓意：要有创造性的思维，并且勇敢地去行动。

《曹冲称象》：讲述了一个小男孩曹冲如何用巧妙的办法称出一头大象的重量的故事。寓意：要勇于尝试，敢于创新，并且善于利用现有资源。

《刻舟求剑》：讲述了一个人如何在船上刻下剑的形象，以便在船靠岸时找到剑的故事。寓意：要不断学习，跟上时代的变化，不能固步自封。

这些故事都具有深刻的寓意和教育意义，能够帮助儿童发展智力和思维能力，同时也能够让他们享受阅读的乐趣。