晋代车胤自幼好学不倦，可是由于家境贫困，没有钱买灯油在晚上读书。因此，到了晚上他只能背诵诗文。

一个夏夜，他在屋外诵书，忽然看到原野里如星星一样萤火虫在空中飞舞。他突发奇想，萤火虫的光亮在黑夜里不正如灯一样吗？这样我就能够彻夜苦读了!想到这，兴奋的他立即找来了白绢扎成一个小口袋，并抓了几十只萤火虫放在里面。果然，如此还真的管用。

正是借着这微弱的光芒和坚持不懈地苦读，车胤学识日渐长进，并最终入朝为官。

晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。但是他只能利用这个环境、时间背诵诗文。夏天的一个晚上，他正在院子里背文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在起，不就成为一盏灯了吗！于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当做灯用。

“映雪”，讲的是孙康的故事。

孙康也是晋代人，他的情况也跟车胤相似。由于没钱买灯油，晚上不能看书，只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉，非常可惜。一天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。原来，那是大雪映出来的。为何不借用雪光来看书呢？孙康倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之土。

"囊萤"~~晋代有个少年车胤，家贫而好学。夏天他用囗袋装数十只萤火虫发出的微光，用于看书。

"映雪"晋代还有少年孙康，也是因为家里穷得点不起灯，他在冬天利用雪地反光，看书学习。

“囊萤”的主人公是晋代的车胤，他少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；“映雪”也是晋代发生的故事，指的是晋代的孙康冬天常利用雪的反光读书。

“囊萤”典出《晋书·卷八十三·车胤传》：“车胤字武子，南平人也。曾祖浚，吴会稽太守。父育，郡主簿。太守王胡之名知人，见胤於童幼之中，谓胤父曰：‘此儿当大兴卿门，可使专学。’胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。”

这段话是什么意思呢？翻译成现代文如下：（晋朝）车胤字武子，是南平人。曾祖父车浚，曾经担任会稽郡太守，他的父亲车育在郡任主簿。太守王胡之善于识才，一次见到车胤，对他的父亲说：“这个孩子会使你家门大兴，可以让他安心学习。”车胤勤奋攻读，孜孜不倦，他知识广博，学问精通．由于家里贫穷，常常没有灯油，在夏天他就捕几十只萤火虫，放到一种白色的绢做成的口袋里，以萤光照明，夜以继日苦读。

你看，车胤小时候就很聪明，连善于相人的的王太守也说这个孩子将来有大出息，要是我们，恐怕早就骄傲得不得罗，但车胤呢，依然努力学习，因为家里穷得没有灯油，居然想出用萤火虫的光来看书办法，值得我们学习吧。

我国古代的两个典故，分别是囊萤和映雪。映雪：利用雪的反光；囊萤：抱着的萤火虫。“囊萤”说的是车胤”家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉“，日后”以寒素博学，知名于世”的故事。“映雪”说的是孙康“少好学，家贫无油，于冬月尝映雪读书”，“后官至御史大夫”的故事。后用“囊萤映雪”比喻家境贫苦，刻苦读书。

囊萤映雪讲的是晋代车胤因家境贫寒用口袋装萤火虫来照书本，同时代孙康也是因为同样原因利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。

　　“囊萤映雪”这则成语的囊萤是晋代车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书；映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。后用“囊萤映雪”比喻家境贫苦，刻苦读书。

囊萤是晋代车胤从小家里一贫如洗，但读书却非常用功，家贫不常得油，夏天晚上用布袋盛数十萤火以照书学习，映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。

古时候有一个穷苦的人他叫车萤，他是一个读书的人才，知道家里姿金周转不开所以就在晚上东天把要读的书罩着写就这样日服一日最后考上了大学

囊萤映雪是指的两位古人励志读书的故事。　

《晋书·车胤传》：“家贫，不常得油。夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。”

明朝廖用贤的《尚友录》：“孙康，晋京兆人，性敏好学，家贫无油，于冬月尝映雪读书。”

晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困没有钱买油灯，因此他捕捉了许多萤火虫收集灯光来看书。最终因为他的刻苦，获得了一定的成就。