童话节是一个重要的文化节日，它意味着对传统故事、民间传说和儿童文学的重视和保护。通过举办各种童话节活动，可以传承和弘扬优秀的民间传统文化，让孩子们在欢乐的氛围中接触和了解经典的童话故事，培养他们的阅读兴趣和想象力，同时也有利于增强文化自信和国家软实力。

童话节的举办，也有利于促进社会和谐发展，让人们感受到传统文化的魅力，使文化生活更加丰富多彩。

鼓励孩子们写童话、融入童话；少年回顾童年的一个节日。这一天主要以童话为主。

光良亲自词曲的《童话》有一种莫名的哀伤，淡淡的忧郁，展示出人们常常羡慕孩子的单纯，却忘了自己已经被生活压得喘不过气来，忘记了当时的纯真与心愿。通过听这首歌，可以感觉到只要怀抱着信念，绝不放弃，每一个梦想都有可能实现，每一个童话都会有自己想要的美丽结局，自己就是自己童话的主人。

如同他自己有感而发所写下的一段话，‘相信自己的童话，相信梦想会成真。’每个人都应该作自己童话的主人，写自己梦想的结局。

在儿童时期，我们都是听童话故事长大的，比如白雪公主，灰姑娘等。我们每晚睡觉前，可能会让自己的父母给我们讲一个童话故事，甚至听的如痴如醉，那我们为什么喜欢看这些童话故事呢？

在心理学上是这样为我们解释的，童话故事给我们展现了一个二元的世界。

何为二元世界呢？即只有黑与白，对与错，好与坏。弗洛伊德最有影响力的女弟子，英国心理学家克莱因认为，三个月前的婴儿处在偏执分裂期，她无法看到妈妈是一个整体，当妈妈能够满足她的需求时，就是好妈妈，如果妈妈忽视她，甚至虐待她，就是坏妈妈。

而在通话故事中也可以看到这样的情景，一个完美的妈妈去世了，后母和她的亲生女儿们是坏的，至于女主就是绝对的好。这就是孩子内心的投影，这就是她们真实看到的世界。

在三岁以后，孩子才具备了初步整合的能力，也就是可以接受她的妈妈有好有坏，这也是宽容的开始。但很多人却无法顺利度过这一阶段，直到成年他们眼中的世界依然是二元对立的。

对于这样的孩子，我们能做些什么？是我们值得思考的一件事。而“宽容他人，也是宽容自己。”这句话给我们提供了两种思路。

一、宽容他人

在意识层面要学会接受别人对我们的伤害，因为这可能并不是我们自身错误导致的而是别人的问题没有解决。在行为层面不给予反击和报复。

二、宽容自己

在意识层面接纳自己本身的缺点和不足，知道人在这个世界上是没有完美无缺的。在行为层面，多关注自己的感受和想法，适时给予一定的安慰和鼓励。